藏在“二十四节气”里的数学——娄葑学校三年级数学智绘系列活动
“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”二十四节气,在四季轮回流淌。二十四节气是一个融天象、物候、时令等知识为一体的文化系统,是中华优秀农耕文明的结晶,蕴含着尊重自然、顺应自然、与自然和谐相处的中国智慧。娄葑学校三年级组开展了制作二十四节气图的数学智绘系列特色活动。
三年级的同学们积极参加,从了解节气开始,到融合本学期学习的年月日知识,最后发现每个节气的特点并制作出精美的图画转盘来。这一幅幅精美的制作背后,是孩子们对二十四节气的探究与学习。
四季轮回有律吕,节气更替涵文化。相信通过开展数学智绘系列活动——二十四节气图,孩子们会越来越乐于关注节气,感受自然万物的变化,探索节气蕴含的数学道理,发现自然与数学的奇妙联系。
撰稿:秦晓雯 一审一校:李晓 二审二校: 张雄锋 三审三校: 徐京芳
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