您的位置: 首页 >慧爱教学>教研动态>详细内容

教研动态

赏自然之风光,品民歌之悠扬 ——记娄葑学校小学部音乐组教研活动

来源: 发布时间:2024-03-22 15:01:24 浏览次数: 【字体:

三月春光,万物候新,娄葑学校小学部音乐组在3月20日迎来了一场精彩纷呈的“立足新课标,聚焦大单元”主题教学研讨活动。娄葑学校音乐组全体教师齐聚音乐教室参与此次活动8d4f86041efc4725bc342671bb129c5c.jpg

本次活动旨在推进综合学习,探索大单元教学,整合课程内容,基于核心概念进行进阶设计,落实核心素养的培养方伶梅与张欣芸两位老师分别以《森林的歌声》和《灿若繁星的北方民歌——北风吹》作为教学曲目开展教学

22ec0b16d6ca4915aec4ce481f19f6eb.jpg

方伶梅老师执教的《森林的歌声》一课结合学生学情,结合低年级学习的歌曲在回忆中牵线导入本课,她的课堂从听、唱、动、舞、乐五个部分层层递进,让学生们在玩中学习,在学习中体会音乐带来的乐趣在教学中,方老师还进行了德育渗透,不断地引导学生们爱护环境爱护自然保护小动物。

11997660e46a41e9b4f5b86eb60b8e3a.jpg

张欣芸老师执教《灿若繁星的北方民歌——北风吹》一课,深挖大单元,对教学内容进行整体思考、设计和组织实施,用北方民歌导入,整堂课给予学生们发散性思维自我创编能力,鼓励同学们寻找作曲家的创作源头,激发孩子们自主创新能力。

f59c3231c5424864ba4ee7b06b3ed465.jpg

课后音乐组的老师们齐聚一堂进行交流研讨,听课的老师们给出了中肯的建议,并针对如何“立足新课标,聚焦大单元”各自做了分享。老师们逐步形成共识——核心素养导向下大单元教学要依据课标,把握教材,读懂学情,提炼大主题或大概念,制定大单元目标和学业评价量表

在音乐般的律动中成长,每一次教研都是为了更好的进步,音乐组的老师们也将积蓄力量,砥砺前行!

      一审一校/陈嘉    二审二校/靳立    三审三校/徐京芳


终审:靳立
分享到:
【打印正文】