潜心向学，方能问道远方。在这绿意盎然的初夏时节，为了积极践行“教-学-评一体化”理念，推动课堂实现“精准教”、“有效学”和“科学评”，娄葑学校小学语文高段教研组于5月14日下午，开展了“基于教-学-评一体化的有效教学研究”主题教研活动，教研组长汪家慧老师主持活动，全体高段语文教师参与本次活动。

周子玥老师执教《学弈》。周老师准确地把握教学重点，结合学校近期开展的“达人秀”活动，创设表演课本剧的情境，通过深入浅出的讲解，将《学弈》这一经典故事背后蕴含的“学习应专心致志，不可三心二意，否则就会一事无成”这一道理生动地展现在学生面前。学生们在周老师的引导下，积极参与互动，诵读声琅琅，讨论声热烈。通过有序引导，学生对小古文中的字词、句式进行深入探究，逐渐领悟到古文的魅力与深意。

紧接着蒋菲老师执教了《牧场之国》。蒋老师从一封邀请函入手，邀请学生制作荷兰站展板，引出课题，激发学生探究兴趣。然后她指导学生思考作者围绕荷兰牧场写了什么内容，找到相关内容并概括，使学生对课文有了整体的了解，并进而体会作者字里行间流露出的对荷兰的喜爱和赞美。通过环环相扣的任务设定，蒋老师引导学生抓住中心句，想象画面，为荷兰写推介文，准确地把握了单元要素。

课后，语文教研组老师进行了热烈研讨，听课老师从不同角度进行了分析评价，各抒己见。思维的火花在交流中不断碰撞，让研讨更有深度、更切主题。高段语文组对“教-学-评一体化”的探索不是一蹴而就的，接下来，老师们将继续在教学实践中探索和完善。

    一审一校/陆琴艳    二审二校/靳立    三审三校/徐京芳