寓言故事是传递文化、培育美德和发展思维的重要载体。在小学低年级，寓言故事通过简单有趣的情节和深刻的道德寓意，帮助学生理解复杂思想、体会文化价值。2024年10月29日下午，娄葑学校小学语文低段教研组开展了寓言主题教学研讨活动。宗羿羽老师执教《坐井观天》一课，引发大家的思考与探讨。

课堂伊始，一场别开生面的辨音“大咖秀”游戏瞬间将同学们带入一个欢乐的动物世界。在充满趣味的课堂里，同学们在朗读中感知角色情感，在互动中思辨故事寓意，在书写中体会汉字魅力，在对话中展现学习成果。

以研兴教，以评促教。课堂教学结束后，教研组成员进行了高效高能的研讨。首先，宗老师阐述了教学设计的理念以及执教后的反思。紧接着，教研组老师们围绕教学设计、课堂组织、学生学习效果等方面进行了讨论，在充分肯定这节课优点的同时，也紧紧围绕“低年段寓言故事教学策略”发表自己的见解。

本次活动中，组内老师深刻认识到，要把创新性教学策略融入到寓言故事教学环节中，这样才不仅能训练学生的语言技能，还能培育学生的批判性思维与创造能力，让学生在充满乐趣的学习过程中，更深层次地理解寓言故事的深刻寓意。

 文字/王怀基  图片/王怀基  排版/靳立

一审一校/陆琴艳  二审二校/徐京芳  三审三校/王阳迪