为了促使我校和新融学校数学课堂教学质量进一步提高，本着“相互学习、相互促进”的教学理念，娄葑学校五年级数学备课组于近期开展了同城帮扶活动。

李佳老师执教的《小数乘整数》，从复习口算逐步引入新课，过程中放手让学生运用已有的知识和经验自主选择解决问题的方法，充分调动了学生参与数学的积极性，把学生推到了主体地位。并让学生借助已有的知识和经验，体验解决问题的多样性。李晓老师执教的《小数乘整数》通过展示学生的答题的方法，让学生充分交流，分享学习的经验和结果，体会交流的价值。汪群燕老师执教的《小数乘整数》整节课的教学中能根据学生的思维特点，尊重学生的个性差异性，充分发挥学生的主体作用，通过讨论优化总结，让学生经历知识生成的过程，让学生经历了自主探索小数乘整数计算方法、理解算理的过程，体会转化的数学思想，初步培养了学生学习迁移能力和推理能力，较好的完成了预期教学目标

本周的同城帮扶活动既是对执教老师课堂教学的一次展示和磨炼，也是老师们相互学习借鉴的一次良好机遇、通过这样的活动，每位老师感触颇多，受益匪浅。唤起了老师的教学激情、活跃了课堂、激发了学生浓厚的学习兴趣，为不断积累教学经验，提高教学水平起到了积极地促进作用。

（撰稿：李佳    一审一校：李晓   二审二校： 张雄锋  三审三校：  徐京芳）