很多人都说老师有“两副”面孔。时而严肃认真，时而开朗活泼。认真时，他们是孩子们的榜样，指出孩子们的不足并指导改正，用爱和智慧引领孩子们进步。活泼时，他们是孩子们开心果，用爱和笑容激发孩子们学习的兴趣。娄葑学校的王振杨老师，正是这么一位时而认真，时而天真的老师。

王振杨老师班主任工作认真细致，做事成熟稳重，深受家长和老师的喜爱。勤恳的他每天总是第一个来到教室，静静的等待孩子们的到来。对在学习和生活中遇到困难的孩子，他总是耐心的帮他们分析问题的原因，并给出解决问题的建议和方法。不仅如此，王老师还非常关心学生的心理健康，每天都会抽出一定时间和班里的同学聊天谈心，帮助他们正确面对和处理生活中的烦恼。最近，王老师耳朵突发不适，需要定期去医院检查挂水，但是他依然坚持认真完成班主任工作和课务。

英语教学时的王振杨老师则更多的体现了童真的一面。为了激发学生的学习兴趣，活跃上课时的气氛，任教低年级英语时，王振杨老师总是又唱又跳，时不时的模仿小朋友、机器人、动物的声音，诙谐幽默的教学风格惹得低年级孩子们哈哈大笑。孩子们都非常喜欢这个看起来成熟，却十分幼稚的“小大人”。

每个老师在孩子心中都不止一面。王振杨老师始终保持一个教师的初心，坚持用爱和智慧引领学生进步，用自己的热情在娄葑学校这个温暖的大家庭演绎着自己的“双面人生”。