生动的课堂，缜密的思维，细致入微的观察，精准有效的管理，是她的风格。一丝不苟，兢兢业业，雷厉风行，短时高效是她的作风。让班级每一个孩子，成长、成人、成才，是她的教育追求。 她就是苏州市优秀教育工作者、园区教学能手、娄葑学校初中部化学教师邱岚，。

她教孩子化学知识的同时，也在自己的教育生涯中践行着万物皆可化学变化的教育哲学。

加点催化剂。心怀学生，智慧引领，将班主任工作做细，邱老师让细心成为转化各类学生的催化剂。天下大事作于细。早晨，她早早来到班级迎接学生，指导学生开启一天的学习生活。晚上，她等所有学生离开后才结束一天的工作。勤字当头，爱字筑基，巧字收尾。她抓住一切有利时机和学生谈心，做学生的思想工作，转化后进生，推动中等生，稳住优秀生。就是在这样细致入微，点点滴滴的班主任工作中，班级的班风开始发生好的变化。

加点活性剂。心怀学生，智慧引领，点燃学生学习的热情，是邱老师做班主任给班级加的活性剂。打团体仗，一花独秀不是春，万紫千红春满园。通过智慧引领，让班级的每个学生都活跃起来，奋斗起来，班级的学风开始发生好的变化。

加点防腐剂。心怀学生，智慧引领，防患于未然，使学生不立于危墙之下是邱老师做学生思想工作，使学生少犯错误的防腐剂。对孩子可能犯的错误，都事先打好预防针。这样，学生们在面对抉择的时候，更容易做出正确的选择，班级的面貌开始发生好的变化。

就这样，一点一点，加着爱和智慧的试剂，她让很多人认为已经定型的毕业班悄然发生着好的化学变化。

她是娄葑学校教师的优秀代表，她是娄葑学校教师们的榜样。